#Autopesquisologia #Experimentologia #Parapercepciologia 

22 a 24 de março de 2024

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Curso de imersão (Campus CEAEC).

Pré-requisitos:

- Ter concluído curso básico de fundamentação em conscienciologia.
- Curso de campo ou curso de extensão.

Introdução

A Pensenologia constitui o eixo temático das aulas teórico-práticas e trabalhos de campo do Curso de Campo e de Imersão Autorreestruturação Pensênica.

A autorreestruturação pensênica é o resultado homeostático das reconfigurações sinápticas (cérebro físico) e parassinápticas (paracérebro e mentalsoma), conquistadas pela conscin, homem ou mulher, através de neoposturas cosmoéticas e paratecnologias interassistenciais capazes de descartar redes neuronais envilecidas, reconfigurar esquemas mentais rígidos, recuperar cons magnos, ativar paramemórias e reorganizar a arquitetura mental a partir do paracérebro.

Objetivos:

1. Reajustar metas evolutivas interassistenciais,

2. Realinhar a bússola consciencial.

3. Assumir traços-forças (trafores) e recapturar megaunidades de lucidez consciencial (megacons).

4. Reconfigurar matrizes autopensênicas.

5. Reconstituir redes sinápticas e parassinápticas, cerebrais e paracerebrais.

6. Reestruturar conexões interneuroniais.

7. Refazer o modus operandi autopensênico.

8. Regenerar conexões interneuroniais.

9. Reorganizar o holossoma a partir do autopensene homeostático.

10. Ampliar a autocognição do nível de cosmoeticidade.

11. Reurbanizar o materpensene pessoal pela mudança de temperamento.

12. Reafirmar a Identidade interassistencial.

Benefícios:

1. Contato com equipe extrafísica (equipex) especializada em ajustes finos paracerebrais e mentaissomáticos.

2. Apreensão de técnicas teáticas voltadas à autorretilinearidade pensênica e ortopensenidade.

3. Desativação de bloqueios paracerebrais nucleados por esquemas e rotas mentais anacrônicas, de base emocional.

4. Aplicação de técnicas específicas para reconfiguração de matrizes mentais autocognitivas.

5. Experimentação de holomenoparatecnologias avançadas para desativação de autocrenças limitantes e monoideísmos mentaissomáticos.

R$ 650,00

Formas de pagamento:

Equipe Docente

Ana Seno

Flávio Buononato

Liliana Scarpari

Rosane Amadori

Rosane Amadori

Dulce Daou

Izabel Conceição

Oscar Nihei

Cronograma

  • 14h00 às 14h30. Abertura e Orientações– Coordenação.
  • 14h30 às 16h00. Campo Interassistencial 1: Arco Voltáico e Autopercepção Energossomática

1ª Planilha autoavaliativa. (ENE do Pensene)

Epicons: Dulce Daou e Flávio Buononato

Debate alunos e epicons.

  • 16h00 às 16h30. Coffee-break.
  • 16h30 às 18h00. Aula 1. Comunicabilidade e Autorreestruturação Pensênica

Vivências bioenergéticas – 2ª Planilha autoavaliativa  (SEN do Pensene)

Profa. Rosane Amadori.

  • 18h00 às 19h00. Debates – Corpo Docente.
  • 08h30 às 11h30. Campo Interassistencial 2: Autopercepção Psicossomática

3ª Planilha autoavaliativa (SEN do Pensene)

Epicons: Dulce Daou e Flávio Buononato.

  • 11h30 às 14h30. Intervalo para almoço
  • 14h30 às 16h00. Aula 2. Psicossomática e Autorreestruturação Pensênica

Vivências bioenergéticas – 4ª Planilha autoavaliativa  (SEN do Pensene)

Profa. Oscar Nihei.

  • 16h00 às 16h30. Coffee-break
  • 16h30 às 17h45. Aula 3. Conviviopensene e as Interrelações Conscienciais.

Vivências bioener­géticas  5ª Planilha autoavaliativa  (PEN do Pensene)

Profa. Liliana Scarpari.

  • 17h45 às 19h00. Aula 4.  Os Saberes da Autorreestruturação Pensênica.                              

Vivências bioener­géticas  6ª Planilha autoavaliativa  (PEN do Pensene)

Prof. Ana Seno.

  • 08h30 às 11h30.  Campo Interassistencial 3: Autopercepção Mentalsomática

7ª Planilha autoavaliativa (PEN do Pensene)

Epicons: Dulce Daou e Flávio Buononato.

  • 11h30 às 14h30. Intervalo para almoço
  • 14h30 às 16h00. Aula 5. Intencionalidade e Autorreestruturação Pensênica

Vivências bioenergéticas – 8ª Planilha autoavaliativa (PEN do Pensene)
Profa. Izabel Conceição

  • 16h00 às 16h30. Coffee-break
  • 16h30 às 17h30. Debates – Corpo Docente e discente
  • 17h30 às 18h00. Preenchimento do Questionário de Avaliação do Curso

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